¿Cuál es el que hacer como docente a partir del análisis sobre la utilización de la formación por competencias, la formación por proyectos y las TICs.?
Estamos en un mundo dinámico, de constantes cambios en las realidades que nos rodean, obligando a sus actores a desarrollar conocimientos, habilidades y capacidades acordes con esa dinámica. Teniendo esta realidad en cuenta, el docente de hoy debe desempeñar un “rol de acompañamiento”, no el de “superdotado”, en la formación de los jóvenes estudiantes, con la capacidad de apoyar, estimular y encaminar su creatividad, empeño, destrezas y habilidades que a diario descubren.
Para lograr este cometido, el docente de hoy debe desarrollar las competencias necesarias como:
1. Conocimiento y aplicación de las TICs. Vivimos en un mundo donde los desarrollos tecnológicos, específicamente las telecomunicaciones, han acortado las distancias y han incrementado el conocimiento con el acelerado e imparable flujo de información que circula por las autopistas virtuales. La información y el Conocimiento están a disposición de los que usan las herramientas tecnológicas y los jóvenes de hoy son los más expertos lo que nos lleva señalar el alto grado de importancia de que los Docentes vivan actualizados, inquietos, preocupados por conocer lo que existe hoy en el mundo físico y virtual y no tanto en lo que quedó en la historia.
2. Aplicación de estrategias pedagógicas acordes con los nuevos desarrollos y realidades. Es aquí donde toma importancia la aplicación de Proyectos Formativos los cuales permiten que el estudiante parta de situaciones del mundo real, donde implemente actividades que refuercen e interioricen el aprendizaje cognitivo y lo lleven a que desarrolle sus capacidades para planificar, organizar y desarrollar un trabajo.
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